Karya Tulis Ektrakurikuler KIR (Karya Ilmiah Remaja) Lolos ke Tingkat Nasional

Jumat, 23 Mei 2025

Alhamdulillah, 4 Kelompok peneliti muda dari Ektrakurikuler KIR (Karya Ilmiah Remaja) akan berkompetisi di Tingkat Nasional pada ajang Olympiade Penelitian Sains Indonesia (OPSI) yang diselenggarakan oleh Pusat Prestasi Nasional Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah Republik Indonesia tahun 2025.
Berikut Karya Tulis yang lolos :

1. ECO TECH NUSANTARA SMANSA BIAU (Anisa Nurhakiki dan Safitriana AT. Azis Naukoko) proposal "INTEGRASI TEKNOLOGI MIKROKONTROLER DALAM PENGOMPOSAN RUMAH TANGGA : USULAN PENERAPAN MASSAL MELALUI KERJA SAMA PEMERINTAH"


2. KELORA (Kaylin Khesya Munayang dan Siti Nur Novianti Simin) Proposal "PEMANFAATAN DAUN KELOR SEBAGAI TEH HERBAL ALAMI PENGGANTI MINUMAN INSTAN BERPENGAWET"


3. NEXUS - SMANSA BIAU ( MOH. JAYADI W. MARHUM & SITI NURFIANI ARIFIN ) Proposal : “DOMINASI ETNIS TIONGHOA DALAM PERDAGANGAN LOKAL : PELUANG, TANTANGAN, DAN IMPLIKASINYA TERHADAP EKONOMI MASYARAKAT KABUPATEN BUOL”


4. OPTIMIS (Sarlina R. Abdullah dan Chairunnisa L.M Salim) proposal "MALU BERBAHASA BUOL : TELAAH SOSIOLINGUISTIK PADA GENERASI MUDA DI KABUPATEN BUOL"

OPSI (Olimpiade Penelitian Siswa Indonesia) adalah ajang kompetisi penelitian ilmiah tahunan bagi siswa SMP dan SMA sederajat, baik berupa karya tulis maupun temuan (invention). Kompetisi ini diselenggarakan oleh Pusat Prestasi Nasional - Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah Republik Indonesia. https://id.wikipedia.org/wiki/Olimpiade_Penelitian_Siswa_Indonesia 

Berita Lainnya :

• Membangun Karakter Pemimpin Masa Depan : OSIS SMAN 1 Biau Sukses Gelar LDKS 2026
• Membangun Generasi Sadar Pajak : SMAN 1 Biau Sukses Gelar Tax Goes to Schoo
• Terus Bertumbuh dan Berprestasi: SMAN 1 Biau Bersinar di Ajang Debat Tingkat Provinsi 2026
• Tujuh Siswa SMAN 1 Biau Melaju ke Tingkat Provinsi OMI 2026
• Tingkatkan Kompetensi Pendidik, SMAN 1 Biau Sukses Gelar Workshop Guru Kreatif Berbasis AI

Nama     :
E-mail   :
Komentar :
          

Kode     :

Komentar :